| Résumé : |
Ainsi, sous le patronage scientifique de l'Institut des Hautes Etudes de l'Amérique latine, l'Institut français édite aujourd'hui un CD-Rom. Les communications sont regroupées sous quatre grandes rubriques.- La première retrace l'influence des idées européennes (notamment celles de la France des Lumières), celle des Révolutions française et américaine, l'environnement international dans lequel sont advenues les indépendances.- La deuxième s'attache à montrer comment ces indépendances se sont déroulées en Amérique espagnole : les conflits internes au sein des anciennes divisions administratives de l'Espagne et du point de vue desacteurs, en faisant une place spéciale aux acteurs méconnus ou peu reconnus jusqu'à présent comme les Indiens, les noirs, les femmes, les jeunes.- La troisième regroupe les enjeux de société et de construction des Etats (politiques constitutionnelles, naissance d'identités nationales, découverte des patrimoines culturels et naturels, émergence des enjeux d'éducation, prises de possession des espaces).- La quatrième partie met l'accent sur la représentation des indépendances à travers le prisme artistique (théâtre, littérature, peinture, musique, photographie, cinéma), et questionne les commémorations en elles-mêmes, particulièrement au Mexique, pour qui 2010 est une date doublement anniversaire (centenaire de la Révolution et Bicentenaire de l'indépendance). Comme nous l'indique Georges Couffignal, professeur et directeur de l'IHEAL : « S'il est un enseignement que ce travail de compilation nous a permis de faire, c'est bien celui de constater que, deux siècles plus tard, le sujet suscite encore des interrogations dans tous les domaines de recherche et l'intérêt des scientifiques pour bien connaître cet événement majeur dans l'histoire de notre monde. » |
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Bicentenaire des indépendances Amérique latine - Caraïbes
