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Auteur Roger Chartier |
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Titre : Lecturas y lectores en la Francia del Antiguo Régimen Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Chartier, Auteur Editeur : Instituto Mora Année de publication : 1994 Importance : 101 : 101 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-968-6914-16-0 Langues : Espagnol (spa) Catégories : 5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : société d'Ancien Régime imprimé Résumé : Entre le XVIe siècle et le XVIIIe siècles, l'imprimé en général et le livre en particulier, connaissent un développement important. D'abord essentiellement religieux, le contenu des livres se diversifient en même temps que leur public citadin et cultivé. Les pratiques de lecture dans les campagnes connaissent une évolution plus lente. En ligne : Livre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 471 909.08 CHA Livre 909.08-H. moderne Autre Disponible
Titre : Livre conquérant du Moyen Age au milieu du XVIIe siècle (Le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Chartier, Auteur ; Henri-Jean Martin Editeur : PARIS : Fayard Année de publication : 1990 Importance : 793 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-213-02399-1 Note générale : Histoire de l'édition francaise, tome 1. Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.25 Histoire:Période historique:Histoire médiévale:Moyen Âge
5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Livre
6 Politique, droit et économie:6.60 Equipements et installations:Installation industrielle:ImprimerieMots-clés : 17e siècle Résumé : Deux évolutions entraînent une révolution dans l'histoire du livre du Moyen-Age au milieu du 17e siècle: la lecture silencieuse, plus rapide elle engendre une demande accrue de manuscrits, et l'apparition de l'inprimerie qui transforme le livre en instrument de communication et de propagande. Le livre devient un objet familier, lisible et maniable, commercial aussi. Cette évolution en entraine d'autres, techniques (typographie, mise en page, illustrations, reliure). Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10055 070 CHA Livre 070-Médias Autre Disponible
Titre : Livre triomphant 1660-1830 (Le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Chartier, Auteur ; Henri-Jean Martin Editeur : PARIS : Fayard Année de publication : 1990 Importance : 909 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-213-02400-4 Note générale : Histoire de l'édition francaise, tome 2. Langues : Français (fre) Catégories : 5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture
5 Information et communication:5.20 Industries de l'information:Industrie de l'édition:Édition
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:LivreRésumé : Du milieu du XVIIe siècle aux années 1830, c'est le temps de l'apogée du livre imprimé. Plus présent et plus familier, il est porteur de savoirs neufs, parfois contestaires des régimes ou religions en place, et guide pour les pratiques. Le livre devient définitivement une marchandise, produit d'une technique et d'une économie, mais une marchandise culturelle. Entre 1660 et 1830 ses formes se modifient, ses emplois se multiplient et ses lectures se transforment. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10056 070 CHA Livre 070-Médias Autre Disponible
Titre : Practicas de la lectura Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Chartier Editeur : Plural Année de publication : 2002 ISBN/ISSN/EAN : 978-99905-64-53-2 Prix : 8,00 Langues : Espagnol (spa) Catégories : 5 Information et communication:5.10 Recherche et politique de la communication:Processus de communication:Technique de communication:Lecture Mots-clés : pratique de lecture Résumé : "...La lecture est une pratique culturelle si immédiate qu’elle semble n’avoir jamais été autre chose que ce qu’elle est aujourd’hui. N’est-elle pas, en effet, le résultat le plus universellement partagé de l’apprentissage scolaire ? N’implique-t-elle pas toujours une relation intime entre un lecteur solitaire et le livre ou le journal qui est sa lecture ? Tout au plus pouvait-on reconnaître le contraste entre gros liseurs et lecteur d’occasion, entre lectores professionnels et tous ceux pour qui la rencontre des textes est simple information ou pur divertissement. Les premiers avaient bien du mal à concevoir qu’entre leur lecture de clerc et celles du plus grand nombre, il existait d’autres différences que celles-ci : lire peu ou beaucoup, vite ou lentement...." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8608 070 CHA Livre 070-Médias Documentaire Disponible
