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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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403 | RA SCI | Périodique | Médiathèque Sopocachi | Revues | Disponible |
Dépouillements


La manipulation: sommes-nous tous influençables? in Sciences humaines, 287 (Décembre 2016)
[article]
Titre : La manipulation: sommes-nous tous influençables? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.28 Langues : Français (fre) Mots-clés : manipulation Résumé : La manipulation serait-elle le propre de l’homme ? Non ! Les corneilles et les chimpanzés, par exemple, sont capables de divers stratagèmes pour détourner l’attention de leurs congénères et festoyer en catimini, sans partager leur butin. Chez les humains, elle a atteint une tout autre sophistication grâce à la parole (qui nous a été donnée pour déguiser nos pensées, dixit Talleyrand, virtuose en la matière), et grâce aussi à nos multiples modes de communication plus récents. La palette de techniques est même si large que non contents d’en être parfois victimes, nous nous changeons tous, à l’occasion, en manipulateurs, sans (toujours) nous en douter. Il était inévitable que les sciences humaines s’y intéressent… au point de la pratiquer si nécessaire, elles aussi !
in Sciences humaines > 287 (Décembre 2016) . - p.28[article]Qui sont les étudiants? in Sciences humaines, 287 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Qui sont les étudiants? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.18 Langues : Français (fre) Résumé : Quel est le profil des étudiants d’aujourd’hui ? Comment vivent-ils ? Comment financent-ils leurs études ? Sont-ils en bonne santé ? Quelle place occupent leurs loisirs ? Les réponses à ces questions sont plus diversifiées que jamais, selon la filière suivie, le sexe ou encore l’origine sociale.
Combien sont-ils ?
Aujourd’hui, les trois quarts des jeunes diplômés d’un baccalauréat poursuivent leurs études dans l’enseignement supérieur. On compte 2,5 millions d’étudiants en France en 2016, selon le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Ces effectifs se sont fortement accrus dans la seconde moitié du 20e siècle : 311 000 étudiants durant l’année universitaire 1960-1961 ; 851 000 en 1970-1971 ; 1,181 million en 1980-1981 ; 1,717 million en 1990-1991. Depuis le début des années 2000, l’augmentation ralentit mais reste réelle : environ 400 000 étudiants supplémentaires ont rejoint l’enseignement supérieur.
Plus de la moitié des étudiants ont moins de 21 ans. La répartition par groupe d’âge est relativement stable depuis le début des années 2000. Toutefois, la part d’étudiants ayant plus de 26 ans tend à augmenter
in Sciences humaines > 287 (Décembre 2016) . - p.18[article]