Que dire, que faire? Gérer les niveaux de langue dans une même classe / Payet, Adrien in Français dans le monde (Le), 407 (Septembre 2016)

[article]  inFrançais dans le monde (Le) > 407 (Septembre 2016) . - p.38 Titre : Que dire, que faire? Gérer les niveaux de langue dans une même classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Payet, Adrien, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.38 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprenant  langue  enseignant  technique Résumé : Il n'est pas rare de voir coexister dans une même classe des apprenants avec des niveaux de langue différents. Cette hétérogénéité est souvent vue comme un frein majeur à un enseignement/apprentissage efficace. Comment établir une progression cohérente pour le groupe sans perdre de vue les besoins et particularités de chacun? Comment gérez-vous cette diversité des niveaux? Avez-vous des techniques ou astuces pour mettre concrétement en place cette fameuse "pédagogie différenciée"? Ce sont les questions que nous avons posées à la communauté d'enseignants sur le Facebook de votre revue. Voici leur réponses. [article]

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