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Auteur Dominique Mégrier |
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100 jeux de théâtre à l'école maternelle. / Dominique Mégrier
Titre : 100 jeux de théâtre à l'école maternelle. Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Mégrier Editeur : Retz Année de publication : 2000 Collection : Expression théâtrale ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2222-4 Prix : 16,68 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.55 Arts du spectacle:Théâtre
3 Culture:3.65 Loisir':Activité de loisir:JeuMots-clés : jeux Résumé : Voici un ouvrage qui vient enfin contrer une idée reçue selon laquelle le théâtre serait une affaire de "grands". Avant même l'acquisistion de la lecture, et par le biaias du jeu et de l'improvisation, le théâtre permet de canaliser l'imagination des enfants pour en faire un moyemn d'expression et d'épanouissement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7373 371 MÉG Livre Salle Professeurs Sopocachi Autre Disponible 100 poèmes à dire et à lire / Dominique Mégrier
Titre : 100 poèmes à dire et à lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Mégrier Editeur : Retz Année de publication : 2010 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2983-4 Prix : 15,64 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.40 Littérature:Forme et genre littéraire:Poésie Résumé : Les enseignants sont sans cesse à la recherche de poésies à faire apprendre aux enfants. Mais ils se heurtent toujours aux mêmes obstacles : manque de temps pour découvrir de nouveaux textes et de nouveaux poètes ; ? difficulté à entraîner les enfants à bien dire la poésie ; ? manque d'éléments pour exploiter les poèmes en classe ; incertitudes quant à l'âge auquel conviennent les textes. Avec 100 poèmes à dire et à lire, Dominique Mégrier propose au choix des enseignants une véritable anthologie, constituée de poèmes d'époques et d'auteurs très variés et adaptés à l'ensemble des classes du primaire. Les poèmes sont présentés par double page : - sur la page de gauche : le texte du poème ; - sur la page de droite : la notation des respirations du poème, un commentaire développant la biographie de l'auteur, les circonstances dans lesquelles le poème a été écrit, des conseils portant sur la diction et l'interprétation possible par les enfants, des prolongements destinés à enrichir le thème abordé. Réservation
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