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Exception culturelle (L') / Jacques Rigaud
Titre : Exception culturelle (L') Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Rigaud Editeur : PARIS : Grasset Année de publication : 1995 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-246-51431-2 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.05 Culture:Culture
6 Politique, droit et économie:6.15 Politique et gouvernement:Science politique:PolitiqueRésumé : J. Rigaud nous rappelle les racines de l'exception culturelle française, de Philippe Auguste à François Mitterrand, qui fut toujours ordonnée et institutionnelle. Il nous promène à travers les différentes politiques culturelles françaises de la Vème République. L'apport principal de Malraux, fondateur d'une politique d'ouverture culturelle à toutes les strates de la population, a été d'ouvrir l'administration culturelle à la modernité, de bannir les critères politiques dans les aides culturelles et de soutenir le cinéma, le théâtre et la préservation du patrimoine. Mais il échoue dans l'action socioculturelle, l'articulation de la culture avec l'éducation nationale et la télévision qu'il occulte. Sous Pompidou et Giscard (1969-1981), huit ministres se succèdent, dont deux seuls méritent attention : J. Duhamel et son esprit d'ouverture, et M. Guy et sa modernité (création du Centre Beaubourg). Grâce à son rayonnement naturel et son talent de persuasion (généralisation des politiques culturelles, diversification et accroissement des financements), J. Lang (1981-1986 et 1988-1993) est un animateur d'Etat (invention de la Fête de la Musique, Bicentenaire de la Révolution, Opéra Bastille, Pyramide du Louvre, Ministère des Finances à Bercy...). J. Rigaud observe la multi polarisation du paysage culturel français. Le marasme de la pensée et de l'action impose une refondation de la politique culturelle et la coopération du Premier ministre et du ministre de la Culture par :- une conception et une impulsion de la politique culturelle,- une prise en compte de la pluralité d'acteurs,- un effort financier.Dans ce monde hyper rationnel, il faut amener l'éducation artistique à l'école car la culture développe le sens de la curiosité et l'esprit de critique universel. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 315 320 RIG Livre Médiathèque Sopocachi Sciences Humaines Disponible