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Querelle du genre(La) - Faut-il enseigner le "gender" au lycée ? / Christian Flavigny
Titre : Querelle du genre(La) - Faut-il enseigner le "gender" au lycée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Flavigny Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 2012 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060743-4 Prix : 12,14 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Culture:3.15 Philosophie et éthique:Éthique Mots-clés : sexualité genre identité sexuelle Résumé : La théorie du genre envahit les manuels scolaires en même temps qu'elle échauffe les esprits. C'est qu'elle bascule dans l'excès inverse de la thèse qu'elle prétend contrer : le naturalisme, qui résume l'identité sexuelle à l'anatomie. Elle lui substitue une révolte contre une supposée normativité sociétale oppressive qui assignerait une manière codifiée de vivre son identité sexuelle au détriment d'une prétendue identité de genre.L'expérience psychanalytique démonte cette lecture idéologique et restaure une compréhension de l'identité sexuelle dans laquelle la donnée corporelle compose avec les attentes des parents d'avoir un fils ou une fille.Un éclairage en résulte sur les enjeux de la diversité dans la vie sociale, notamment sur les thèmes de l'homosexualité et du transsexualisme ; il peut permettre que l'enseignement de la gender theory aux jeunes des lycées ne dérive pas vers un endoctrinement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23614 306 FLA Livre Médiathèque Sopocachi Sciences Humaines Disponible