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Le français, pont culturel entre le Brésil et l'Afrique in Français dans le monde (Le), 408 (Novembre-Décembre 2016)
[article]
Titre : Le français, pont culturel entre le Brésil et l'Afrique Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Mots-clés : immigration Haïtitien Congolais Ivoriens Brésil enseignement français Résumé : Avec l'immigration massive d'Haïtiens, de Congolais et d'Ivoriens au Brésil depuis 2010, l'enseignement du français connaît un important renouveau. Enquête dans une école de langue atypique à Sao Paulo.
in Français dans le monde (Le) > 408 (Novembre-Décembre 2016)[article]Comme un roman / Daniel Pennac
Titre : Comme un roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Pennac, Auteur Editeur : Gallimard-Hachette Année de publication : 1992 Importance : p.75 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-072580-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature essai enseignement livres enfance humour pédagogie France 20ème siècle contemporain Résumé : LES DROITS IMPRESCRIPTIBLES DU LECTEUR:
1- Le droit de ne pas lire.
2- Le doit de sauter des pages.
3- Le droit de ne pas finir un livre.
4- Le droit de relire.
5- Le droit de lire n’importe quoi.
6- Le droit au bovarysme ( maladie textuellement transmissible ) .
7- Le doit de lire n’importe où.
8- Le droit de grappiller.
9- Le droit de lire à haute voix.
10- Le doit de nous taire.
Autre présentation:
Un prof peut-il conseiller à ses élèves de sauter les pages d'un livre, de ne pas finir un roman et même de ne pas lire ? Oui, si c'est le seul moyen pour les faire entrer dans le monde magique des livres. C'est en tout cas le parti pris de Daniel Pennac : auteur à succès depuis Au bonheur des ogres jusqu'à Monsieur Malaussène, il est aussi professeur de français, et il a bien compris qu'il ne sert à rien de vouloir forcer les élèves : si on leur donne le droit de sauter les premières pages de description du Père Goriot de Balzac, on leur laisse une chance de se laisser envoûter par Rastignac. Et c'est l'essentiel, car se priver de Balzac, et de tous les autres, c'est passer à côté d'un grand bonheur. Et d'une grande liberté. Redonner aux lecteurs un accès aux textes ; rendre aux textes leur pouvoir de fascination, de subversion, de magie : tel est le credo de ce traité de lecture, qui est en fait un véritable traité d'humanisme. Et qui se lit, bien sûr, "comme un roman"...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4798 843 PEN Livre Médiathèque Sopocachi Littérature Disponible Enseigner à vivre / Edgar Morin
Titre : Enseigner à vivre Titre original : Manifeste pour changer l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Morin, Auteur Editeur : Le Paradou : Actes Sud Année de publication : 2014 Collection : Domaine du possible Importance : 122 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-03432-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement éducation culture générale apprentissage Résumé : Edgar Morin prône une refonte profonde de l’éducation, centrée sur sa mission essentielle telle que l’envisageait Rousseau : enseigner à vivre. Il s’agit de permettre à chaque individu d’acquérir une autonomie, de se prémunir contre l’erreur et l’illusion, de pratiquer la compréhension d’autrui, d’affronter les incertitudes, en somme de le préparer à affronter les problèmes du “vivre”.
Cet opus vient prolonger et développer de façon nouvelle sa réflexion sur la politique de l’éducation effectuée dans ses précédents ouvrages.
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